为推进问题导向、学生中心、持续改进的教学改革，使学生在教学过程中合作探究学习，充分发挥学生的独特优势，本着学问越问越多，问题越辩越明的原则，3月21日365游戏娱乐平台2021级历史学班，举行“争锋相对论短长，百家争鸣展雄风”辩论会，就“若你为一名秦朝官员，你倾向于郡县制还是分封制”这一话题阐明观点。本次辩论会，由文选课主讲教师李红艳教授主持。

首先，由正方围绕着分封制度的优势展开了论证。由三位辩手轮番发言，具体阐述了为什么选择分封制，分封制的优点，分封制的历史地位等问题。正方辩手从秦朝官员的角度出发，论证了分封制更加有利于区域社会政治、经济、文化的发展，也有利于秦朝官员获取更多的个人利益等观点。反方辩手针对正方所提出的“分封制有利于加强民族认同、分封制有利于开疆扩土”等观点进行辩驳。随后，围绕着郡县制“稳”这一论点，通过对于两种制度的继承关系的分析、郡县制下官员的权力问题等方面具体阐述了这一论点。正方辩手敏锐的指出了反方对于史料运用上的问题，并且反方辩手随机应变，从秦朝人的角度出发，通过对于秦朝客观形势进行分析，从而论证了“秦朝更加适用于郡县制”这一观点。随后，双方辩手轮流发言，大家踊跃参与，你来我往，互不相让，将辩论推向高潮。

尽管大家是在线上云端举进行的辩论，但是同学们的辩论热情却十分高涨，通过辩论会，同学拓展了思路，打开了视野，提高了语言表达能力，夯实了专业基础。

最后，李红艳教授对此次辩论会做了总结性的发言，对双方的辩论给予极大的肯定，本学期会增加课程沙龙，提升同学们的专业综合能力。同时，她提出了几个问题让同学们思考：双方立论的观点是否有支撑？是否符合历史发展的逻辑？两种制度是在什么时代背景下选择的？站在什么立场选择的？进一步引导我们的的思考，并对21级历史学班同学提出新学期新风尚，以求真务实的态度，学好专业知识，功夫下在平常，做学习上的有心人。

撰稿人：孟然、陈玉洁

图片：刘子千